轻轻翻开一本书，一枚嵌着紫薇花瓣的书签悄然滑落——脉络清晰的叶影间，还留着孩子用彩笔勾勒的小太阳。这是山西师范大学附属学校（太原市小店区东中环学校）学生在这个夏天的“自然手记”。

为将美育课堂搬进大自然，该校暑期发起“自然书签创造计划”。孩子们以落叶为纸、花瓣为墨，用透明膜片封存蝉鸣与阳光，制作出独一无二的“生态书签”。这场融合自然探索与艺术创作的活动，正是学校“护苗行动”的生动实践。

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活动伊始，孩子们化身“自然侦探”，在校园角落、社区花园甚至郊外山林展开了一场别开生面的“寻宝行动”。他们蹲下身，仔细观察每一片落叶的脉络走向，像解读大自然的密码本；轻轻托起飘落的花瓣，辨认不同品种的独特纹理与色彩层次。常青藤的油亮、紫薇花的淡雅、银杏叶的金黄……这些原本被忽视的自然细节，在孩子们眼中变成了最珍贵的创作素材。

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收集到的“自然礼物”被小心翼翼地带回教室，孩子们开始了一场“魔法创作”。他们先用纸巾轻轻压平叶片，像对待易碎的梦境；接着在卡纸上设计构图，将叶脉的刚劲与花瓣的柔美巧妙搭配；覆盖上透明冷裱膜时，小手稳得像专业工匠；最后用彩笔添上童趣涂鸦——一只在叶脉间跳跃的小鹿，或是花瓣旁微笑的太阳。当一枚枚独一无二的书签诞生时，教室里响起了此起彼伏的惊叹！

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这些书签不仅是艺术品，更是一扇扇观察世界的窗口。通过触摸叶脉的纹理，孩子们理解了“世界上没有两片完全相同的叶子”的哲理；在对比花瓣色彩时，他们发现了光影与色素的奇妙互动；当书签夹在书页间轻轻晃动，更让他们体会到"动态美"的魅力。

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这场活动，正是学校“护苗行动”的缩影。通过引导孩子亲近自然、动手创造，不仅填补了假期的空白时间，更在潜移默化中培养了环保意识——当孩子们将落叶、落花视为“礼物”而非“垃圾”，当他们学会用最简单的方式保存自然之美，绿色生活的种子已在幼小心灵中发芽。

这个夏天，当城市孩子沉迷电子屏幕时，山西师范大学附属学校的学子们用一片叶、一朵花，在书页间藏下了整个自然的诗意。而这些小小的自然书签，终将成为他们成长路上最珍贵的“绿色勋章”。

（网易山西 张敏 通讯员 石晨颖 助编 李晓娜）

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